根據(jù)教育部等四部門《關于在院校實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案的通知》、《關于推進1+X證書制度試點工作的指導意見》、廣東省教育廳《關于做好2022年1+X證書制度試點工作的通知》等文件要求，學校高度重視“1+X”證書制度試點工作，認真學習有關政策文件，深入研究職業(yè)技能等級標準，在校長及分管副校長的指導和帶領下，教務處、各教研組嚴格按照教育部、廣東省教育廳文件要求，積極申報1+X證書制度試點院校。

       1+X證書制度，“1”為學歷證書，全面反映學校教育的人才培養(yǎng)質量；“X”為若干職業(yè)技能等級證書，職業(yè)技能等級證書是畢業(yè)生、社會成員職業(yè)技能水平的憑證，反映職業(yè)活動和個人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力。推行“1+X證書制度”是《國家職業(yè)教育改革實施方案》的核心內(nèi)容和重點項目之一，也是落實立德樹人根本任務、完善職業(yè)教育和培訓體系、深化產(chǎn)教融合和校企合作的重要舉措。

       經(jīng)審批，我校2022年申報的電子商務師（中級）、互聯(lián)網(wǎng)營銷師（中級）、動畫制作員（中級）、計算機程序設計員（中級）共4個職業(yè)技能等級證書全部通過審核。

       此次試點工作的成功申報，是我校貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，堅持以學生為中心，深化復合型技術技能人才培養(yǎng)培訓模式和評價模式改革，推進學校高質量發(fā)展的重要舉措。今后我校將加強與各培訓評價組織對接，深入了解證書內(nèi)涵，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，完善實訓條件，強化師資隊伍建設，深化“三教”改革，實現(xiàn)課證融通，全面提升專業(yè)技能人才培養(yǎng)質量。